Для современного успешного человека учёба не заканчивается в день получения диплома. Напротив, многие стремятся развиваться и узнавать что-то новое на протяжении всей жизни. Для того, чтобы обучение было максимально продуктивным, вам просто необходимо определить свой тип восприятия информации. Коучинговая компания Next level расскажет, как проложить свой путь к успеху: почему важно знать свой стиль обучения.

Типы восприятия информации

Во всем мире популярна так называемая ВАК-модель Флеминга. Согласно этой модели все люди разделяются на три большие группы в соответствии с главным каналом получения информации, через который обучение наиболее эффективно. Остановимся на каждой группе подробнее.

Визуалы

Визуалы "усваивают" материал глазами. Им нужно увидеть объект изучения, установить прочные визуальные ассоциации с ним.

У таких студентов обычно отлично развито воображение и пространственное мышление, они легко ориентируются в незнакомых ситуациях, у них прекрасная фотографическая память.

Аудиалы

Для того, чтобы хорошенько разобраться в предмете, аудиалам надо воспринимать информацию на слух.

Аудиалы запросто улавливают малейшие интонации в голосе лектора. Благодаря таким акцентам они лучше запоминают новую информацию. Аудиалы легче прочих находят решения трудных проблем и лучше вливаются в коллективную работу.

Кинестетики

Кинестетикам важно пропускать информацию через себя в самом прямом смысле слова. Они любят практические задания, часто учат стоя или на ходу, ориентируются на своё отношение к изучаемому предмету.

Кинестетики обладают отлично координацией, принимают решения не раздумывая. Они энергичны, из них часто выходят хорошие спортсмены, актёры и художники.

Итак, как же понять, к какому из этих трёх типов относитесь вы? Предлагаем вам ответить на следующие вопросы "да/нет" и подсчитать, в каком типе восприятия вы чаще отвечали утвердительно. Начнём!

Вы визуал, если вы:

• пишете без ошибок;
• любите учить в тишине;
• для того, чтобы понять суть услышанного, вам нужно какое-то время;
• быстро забываете имена и названия;
• любите моду и яркие цвета;
• видите цветные сны;
• любите, когда информация представлена в таблицах;
• хорошо понимаете язык знаков.

Вы аудиал, если вы:

• любите читать вслух;
• умеете понятно объяснять;
• легко запоминаете имена и названия;
• замечаете разные звуковые эффекты в кино;
• не можете подолгу молчать;
• любите выступать перед аудиторией;
• постоянно слушаете музыку;
• предпочитаете работать в команде.

Вы кинестетик, если вы:

• активно занимаетесь спортом;
• не любите сидеть на одном месте;
• обладаете не самым ровным почерком;
• учите что-то под музыкальное сопровождение;
• предпочитаете приключенческие романы и фильмы;
• делаете частые перерывы во время учёбы;
• любите разнообразные опыты и эксперименты;
• скучаете на классических лекциях.

Если вы набрали одинаковое количество "Да" сразу в двух направлениях, не удивляйтесь. Учёные давно пришли к выводу, что в мире не встретить человека, у которого был бы развит только один канал восприятия. Все мы усваиваем информацию и аудиально, и визуально, и кинестетически. Просто какой-то один тип обучения нам наиболее близок, поэтому особенно важно определить, какой подходит вам и развивать именно его.

Без этого, к сожалению, КПД ваших занятий может заметно снизиться. Ведь если вы, например, аудиал, а вам из раза в раз предлагают изучить нагруженные информацией слайды, то говорить о заинтересованности и высоких результатах не приходится.

Какой же стиль обучения подходит визуалам, аудиалам и кинестетикам?

Мы предлагаем визуалам больше работать с презентациями, таблицами, диаграммами, выполнять задания в учебниках, читать специальную литературу. И желательно прорабатывать важные темы в тишине и спокойствии.

Аудиалам же больше подходит посещение лекций, мастер-классов, семинаров. Во время изучения материала дома можно читать вслух, пытаться объяснять тему самим себе и слушать записи с лекций.

Кинестетикам будет легче воспринимать и запоминать информацию, если они будут читать/слушать на ходу или стоя. Также поможет выполнение какой-то физической нагрузки во время усвоения нового материала. Например, вы можете бросать мяч или даже заниматься на велотренажере.